Selama supervisi berlangsung, tim melakukan observasi langsung di setiap kelas untuk menilai pengelolaan pembelajaran, penggunaan media ajar, serta penyusunan perangkat pembelajaran. Setelah observasi, kegiatan dilanjutkan dengan refleksi dan diskusi, agar guru dapat mengetahui kelebihan dan hal-hal yang masih perlu ditingkatkan.
Sebagai tindak lanjut, sekolah juga mengadakan pelatihan internal guna memperkuat kompetensi guru dalam menyusun strategi pembelajaran yang inovatif.
