Lanjut Maryanah, tugas KKN merupakan pendampingan untuk orang tua dan siswa oleh mahasiswa UPI, dan dia sangat merasa terbantu dan berharap anak-anak lebih disiplin dan orang tua lebih memberi perhatian yang lebih untuk anak anaknya.
Orang tua siswa juga mungkin merasa jenuh selain pekerjaan dirumahnya begitu banyak sehingga belajar daring siswa justru tidak bisa di dampingi Dalam proses belajar.
Lanjut Maryanah, khususnya murid Al-Husnayain secara khusus orang tua siswa juga perlu arahan bahwa tidak baik menyepelekan sekolah daring karena pada dasarnya sama untuk menerima ilmu baru, meningkatkan daya nalar anak dan menjadikan diri anak lebih berkualitas.
Arahan tersebut dijadikan penguatan dalam pembelajaran daring agar orang tua lebih memberi perhatian dan tidak lengah terhadap pendidikan anaknya. Penguatan pembelajaran daring ini juga dapat meringankan guru untuk menjelaskan tugas dan orang tua jika ada hal yang belum dimengerti perihal tugas sekolah anak.
Harapan guru adanya mahasiswa KKN dari Universitas Pendidikan Indonesia dapat membantu mengurangi atau memberi solusi atas permasalahan selama masa belajar daring disaat pandemi covid – 19.
Selain dapat mengembalikan semangat belajar anak dan membantu peran guru serta orang tua siswa agar fokus.
