Kementerian Keuangan melalui Direktorat Jenderal Perimbangan Keuangan (DJPK) bersama United Nations Office for Disaster Risk Reduction (UNDRR) dan Institut Teknologi …
Kemenag: AI Tak Bisa Gantikan Peran Guru dalam Pendidikan Agama
Perkembangan teknologi digital mengubah cara generasi muda memperoleh dan mempelajari pengetahuan, termasuk pendidikan agama. Kondisi tersebut mendorong Kementerian Agama (Kemenag) …
Visi Strategis MRO di Bandara Kertajati Bagi Pertahanan Negara
Oleh: Marsda TNI Dr. Budhi Achmadi, M.Sc. Pengembangan Bandara Internasional Jawa Barat (BIJB) Kertajati sebagai pusat maintenance, repair, and overhaul …
Empat Pegawai Perpusnas Bawa Gagasan Indonesia ke Forum Perpustakaan Dunia
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas) membawa pengalaman dan gagasan Indonesia dalam pembahasan global mengenai masa depan perpustakaan melalui partisipasi pada …
Rano Karno Buka Forum Transformasi Digital Jakarta
Wakil Gubernur DKI Jakarta Rano Karno membuka JAKI & Fellowship Cities Forum (JFCF) 2026 di Balai Kota Jakarta, Rabu (19/8/2026). …
Ketum JAMIRA: 81 Tahun Merdeka, ke Mana Arah Media Digital Indonesia?
Oleh: RM Gusti Haes Ketua Umum Jaringan Media Indonesia Raya (JAMIRA) Indonesia memasuki 81 tahun kemerdekaan dengan berbagai perubahan besar. …
Pustakawan Didorong Jadi Penjaga Memori dan Pengetahuan Bangsa di Era Digital
Peran pustakawan semakin penting di tengah derasnya arus informasi digital. Pustakawan tidak lagi hanya bertugas mengelola buku dan koleksi perpustakaan, …
Prof. Ahmad Tholabi Soroti Transformasi Komunikasi Islam di Era Digital
Wakil Rektor Bidang Akademik UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Prof. Dr. Ahmad Tholabi Kharlie, menyoroti perubahan komunikasi Islam di tengah perkembangan …
Menkeu Dorong Perluasan Papan Digital di Sekolah
Menteri Keuangan (Menkeu) Purbaya Yudhi Sadewa menilai penggunaan Interactive Flat Panel (IFP) atau papan edukasi digital efektif mendukung proses pembelajaran …
- 1
- 2
- …
- 24
- Berikutnya
Tidak Ada Postingan Lagi.
Tidak ada lagi halaman untuk dimuat.